Travalínguas, Lengalengas - 5ºB

No âmbito da disciplina de Português, da responsabilidade da Profª Celina Alves, os alunos do 5ºB apresentam à comunidade escolar a exposição dos seus trabalhos de recolha de trava-línguas e lenga lengas, ilustrados pelos próprios.

Um trava-língua é uma locução ou uma sequência de palavras difícil de pronunciar (daí se dizer que “trava” a língua daquele que o tenta expressar). Costuma ser usado como forma de jogo de palavras ou como exercício didáctico para desenvolver e treinar a dicção, de modo a torna-la mais ágil.

Todos os idiomas têm os seus próprios trava-línguas, os quais são parte integrante da literatura popular e dos contos orais. Em grande parte dos casos, são transmitidos de geração em geração, uma vez que o seu principal público recetor são as crianças.
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Travalínguas, Lengalengas - 5ºA

No âmbito da disciplina de Português, da responsabilidade da Profª Celina Alves, os alunos do 5ºA apresentam à comunidade escolar a exposição dos seus trabalhos de recolha de trava-línguas e lenga lengas, ilustrados pelos próprios.  

Um trava-língua é uma locução ou uma sequência de palavras difícil de pronunciar (daí se dizer que “trava” a língua daquele que o tenta expressar). Costuma ser usado como forma de jogo de palavras ou como exercício didáctico para desenvolver e treinar a dicção, de modo a torna-la mais ágil.

Todos os idiomas têm os seus próprios trava-línguas, os quais são parte integrante da literatura popular e dos contos orais. Em grande parte dos casos, são transmitidos de geração em geração, uma vez que o seu principal público recetor são as crianças.

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Nelson Mandela - o 1º presidente negro na África do Sul





Nelson Mandela tomou posse como presidente em 10 de Maio de 1994.





A África do Sul elegeu pela primeira vez na sua história um governante negro, após mais de quarenta anos sob o regime segregacionista do apartheid.
Nelson Mandela foi um dos mais importantes sujeitos políticos atuantes contra o processo de discriminação instaurado pelo apartheid, na África do Sul. Tornou-se um ícone internacional na defesa das causas humanitárias.

Apartheid

(...)"Os governantes da África do Sul, que eram exclusivamente Brancos, decidiram que, por questões de princípio e de eficácia, o Branco e o Negro não eram feitos para se entenderem e que era óbvio que jamais a Àfrica do Sul se podia tornar negra. No que, felizmente se enganaram.

Separaram a comunidade negra, de longe, a mais numerosa, da comunidade branca. Ou seja, implementaram o "apartheid", palavra que significa, em inglês, "separação". Os governantes dividiram o país em duas zonas: uma zona branca e uma zona negra. (...)

Do livro "O Racismo contado às crianças" de Georges Jean
(existe na biblioteca)

Um regime segundo o qual os brancos detinham o poder e os povos restantes eram obrigados a viver separados dos brancos, de acordo com regras que os impediam de ser verdadeiros cidadãos.



Desenho de Joana Drago (apenas o arame farpado pelo Daniel), inspirado no livro"A Europa contada aos jovens" de Jacques Le Goff



A Europa existe?

 



Um viajante europeu

(...) Conseguiu assim, em menos de cinco horas de voo (e na maior parte dos casos, se exceptuarmos a Rússia, em menos de três de horas), ou em algumas horas de caminho-de-ferro, visitar países onde as pessoas falam línguas diferentes, não comem nem se vestem da mesma maneira, praticam religiões diferentes e dizem-se turcas, russas, inglesas, alemãs, norueguesas, polacas, italianas ou espanholas e portuguesas mas quase nunca europeias. E, no entanto, são europeias. Então, o nosso viajante interroga-se: a Europa existe? Ser europeu o que significa?

A família Europeia

Para entender porque são os Europeus tão diferentes, mas formam, apesar de tudo, uma comunidade, podemos pensar no que é uma família. Há, geralmente, parecenças entre os membros duma família, mas cada um tem também a sua personalidade, uma aparência física, mas sobretudo um carácter e um comportamento diferentes.

O primeiro testemunho desta tomada de consiência europeia data da Antiguidade grega, desde os séculos VI a.C.

A herança grega é, antes de mais, o gosto pela democracia (a palavra quer dizer: governo do povo), pela igualdade dos cidadãos da cidade perante a lei e na participação nos assuntos públicos.

A Europa é o continente mais democrático, mas a democracia, desde os Gregos, passou por terríveis retrocessos e grandes combates e ainda hoje está longe de ser perfeita na Europa.

Ilustração de Bruno Cândido, Rafael Cândido e Margarida Falcão inspirada no livro "A europa contada aos jovens"

Viva o Corpo

(...) Os gregos achavam que o Humanismo devia levar o homem a exercitar não apenas o espírito, mas também o corpo.

Foram os gregos que inventaram os Jogos Olímpicos, ressuscitados nos finais do século XIX para fazer competir todos os maiores atletas do mundo, mas principalmente da Europa. Os Gregos eram também fervorosos adeptos da beleza.(...)

Escolas e Universidades

A Europa foi, no século XIX, o primeiro continente onde quase todas as crianças aprenderam a ler e a escrever, frequentando a escola.
As Ciências deram um grande salto em frente. Fizeram-se importantes descobertas ciêntíficas.
(...)

Textos: Monografia "A Europa contada aos jovens" de Jacques Le Goff, existente na BE

9 de Maio - O que se celebra no Dia da Europa?

 


              À descoberta da Europa

A biblioteca, com a colaboração de vários alunos, compôs um placar com pequenas histórias que espelham características culturais de alguns países da Europa, em banda desenhada, da autoria de Will, um reputado artista belga, retiradas do livro "A Europa em movimento" 

"Um dos grandes trunfos da Europa reside na sua grande riqueza de culturas, de tradições e de línguas. É muito importante que reconheçamos este facto e que sejamos capazes de apreciar os outros países.

As atividades de grupos extremistas e a xenofobia em geral, constituem um bom exemplo daquilo que poderá acontecer se não existir compreensão e espírito de abertura."

Fonte: Monografia "A Europa em movimento", edição do Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, 1996

"Neste dia de 1950, Robert Schuman realizou um acto histórico, propondo à República Federal da Alemanha e aos outros países europeus, que quisessem associar-se, à criação de uma comunidade de interesses pacíficos.

Esta proposta , conhecida como "Declaração Schuman, é considerada o começo da criação do que é hoje a União Europeia.

Mais tarde, na Cimeira de Milão, os Chefes de Estado decidiram celebrar o dia 9 de maio como "Dia da Europa.

A Europa que, desde essa data, se constrói dia a dia, representou o grande desígnio do século XX e uma nova esperança para o século que se inicia.

A sua dinâmica nasce do projecto visionário e generoso dos países fundadores saídos da guerra e animados pelo desejo de criar entre os povos europeus as condições de uma paz duradoura."

Esta dinâmica renova-se sem cessar, alimentada pelos desafios que se colocam aos nossos países num universo em rápida e profunda mutação. Este imenso desejo de democracia e de liberdade fez cair o muro de Berlim, devolveu o controlo do seu destino aos povos da Europa Central e Oriental e hoje, com a perspectiva de próximos alargamentos que consagrem a unidade do continente, confere uma nova dimensão ao ideal da construção europeia.

Fonte:
http://ec.europa.eu/portugal/comissao/europe_day/comemoracao_9maio_pt.htm

Desenho do Mês- Maio

Ilustração da aluna Keshi,aluna do 5ºC

O nome do mês de Maio terá tido origem em Maia, mãe de Mercúrio, e a ele está ligado o costume de enfeitar as janelas com flores amarelas (as maias).
Este costume ainda se mantém em várias re...giões do país: era neste mês que se realizava a festa em honra de Flora - os jogos florais -, sendo coroadas com flores as mulheres que se destacassem nos jogos.
Maio era representado por um jovem vestido de branco e verde, com uma grinalda de rosas na cabeça, eventualmente com uma lira numa das mãos e um rouxinol na outra.