No âmbito do projeto “Velhos Saberes, Novos Fazeres”, os
alunos do 5.º ano participaram num conjunto de atividades que os aproximaram
das tradições e do património da região.
A visita de estudo a Santa Rita, realizada em parceria com o
CIIP de Cacela, permitiu explorar a paisagem envolvente e descobrir materiais e
técnicas ancestrais, como o barro, a palma e os antigos fornos de cal.
O percurso incluiu ainda a passagem por vários polos do
Loulé Criativo, entre eles o Loulé Design Lab, onde os alunos tiveram contacto
com formas contemporâneas de valorizar e reinventar os saberes tradicionais.
Já em sala de aula, receberam a visita da D. Ana, artesã da
empreita, que partilhou o seu conhecimento e orientou uma atividade prática. Os
alunos aprenderam técnicas de trabalho da palma, como a tira, o botão, a flor e
a baracinha, experimentando com as próprias mãos este saber tão característico
da região.
A participação foi marcada por muito entusiasmo, curiosidade e empenho, tornando esta experiência especialmente rica e significativa.
(Professora Elisabete Isabel)
Os meninos das turmas do 3.º A e do 3.º B, acompanhados pelos seus professores Marco Marianito e Rita Raminhos, usufruíram de uma sessão da Oferta Educativa da CMVRSA, do Contar, Pensar e Agir, dinamizada pela técnica da Biblioteca Municipal, Conceição Pereira, no dia 20 de março.
O livro escolhido foi "O Tubarão na Banheira" do escritor David Machado,
A Biblioteca Escolar conta com três exemplares desta interessante obra, para leitura na biblioteca ou no domicílio. O livro foi adquirido, no ano letivo anterior, para os alunos do 1.º ciclo, em consequência do Concurso de Leitura do Baixo Guadiana que contou, na sessão final, com a presença do escritor na Biblioteca Municipal de VRSA.
Enquadrado na Semana da Leitura (23 a 27 de março), realizou-se, na Biblioteca Escolar, os três momentos de entrega dos certificados de participação aos discentes, do 1º, 2º e 3º ciclo, que participaram no 2º Torneio de Xadrez intitulado "O Xadrez do Marquês", na Praça Marquês de Pombal.
Alunos do 1º Ciclo
Alunos do 2º Ciclo
Alunos do 3º Ciclo
A PB: Celina Alves
Os professores do 1.º ciclo dinamizaram a atividade escolar "Peddy-paper". Consistiu numa atividade lúdica ligada à aquisição de conhecimentos sobre um determinado local.
A Biblioteca Escolar foi incluída enquanto ponto intermédio ou posto, e aqui os alunos tiveram de responder, de forma assertiva, a questões relacionadas com o serviço, para poderem passar à parte seguinte do percurso pedestre, mediante a decifração das pistas sobre o local .subsequente.
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