Oferta - Agradecimento

Vimos, uma vez mais, agradecer, em nome dos alunos, à professora Fernanda Lopes as ofertas que gentilmente nos fez para a Biblioteca Escolar. Os discentes têm usufruído, com grande satisfação, destes novos materiais.

A PB: Celina Alves

8 de Março -Dia Internacional da Mulher

 Na disciplina de Educação Visual, com o professor David Pessanha, as turmas de 8° ano realizaram um mural de 3,5m x 2m, tendo por base o estilo artístico de Keith Haring e a temática do Dia Internacional da Mulher.

Este mural representa a luta e a conquista feminina em prol da igualdade, inspirada na vida e obra do artista e ativista norte-americano.

O processo passou pelo reconhecimento do artista, pela reinterpretação da sua obra e finalizou com a criação de um mural conjunto.

Exposto posteriormente no hall de entrada da escola.

La Chandeleur - 3º ciclo

 

Enquadrado no Plano Anual de Atividades do Agrupamento, as turmas dos 7º,8º 9º anos da disciplina de Francês criaram caligramas (poesia visual) em forma de velas contendo mensagens de paz, tolerância e esperança, relacionadas com os valores simbolizados pela luz. A atividade visou comemorar La Chandeleur - um feriado celebrado na França dia 2 de fevereiro. Originalmente uma celebração religiosa, que também está associada à luz, à esperança e à partilha. Hoje, é sobejamente conhecida pela tradição de fazer crepes. A docente Rebeca Alves, na disciplina de Educação Moral e Religiosa também deu um precioso contributo trabalhando com os alunos os valores em causa.

Professor João Daniel Santos

Contar Pensar e Agir - 1ºA

 No dia 2 de março, tivemos na Biblioteca Escolar mais um tempo de Oferta Educativa da CM de VRSA proporcionado por Conceição Pereira técnica da Biblioteca Municipal, com a Leitura do Livro "O Tubarão na Banheira" do autor David Machado. A sorte calhou aos alunos do 1.º A .

A biblioteca tem três exemplares desta obra à vossa disposição para leitura presencial ou domiciliária.

A PB: Celina Alves

Teatro - Portugal na 2.ª Metade do Século XIX

 

No dia 2 de março, os alunos, das turmas do 6.º A e do 6,º B, acompanhados pelas professoras Maria José Pereira, Aida Fernandes e Sandrina Pereira, assistiram à representação da peça de teatro "Portugal na 2.ª Metade do Século XIX", pela Companhia Des.ato. 

A atividade resultou da parceria da Biblioteca Escolar com a Editora Leya.

A encenação pôs em evidência o papel do ministro Fontes Pereira de Melo, que impulsionou o desenvolvimento do país, ficando conhecida a sua política por Fontismo,

A peça, pensada na perspectiva dos alunos face à escola e ao desinteresse manifestado por muitos jovens em relação aos currículos escolares e à aprendizagem, centrou-se num adolescente irreverente que, com a ajuda de uma colega, ultrapassa as suas dificuldades a partir do momento em que se empenha na aprendizagem.

Os alunos corresponderam muito bem às interações dos atores apoiando ou corrigindo as atitudes, os saberes e as aprendizagens. Resultou num momento de consolidação das aprendizagens e de formação de novo público para a arte dramática.

A PB: Celina Alves

Aprender com a Biblioteca Escolar - Ler Camões - 3.ºA

 

No dia 27 de fevereiro, a turma do 3.º A, acompanhada pelo professor Marco Paulo Marianito, deslocou-se à Biblioteca Escolar para :

- Conhecer alguns episódios da história de vida de Luís Vaz de Camões;

- Contactar com a obra de Camões;

- Desenvolver o gosto pela poesia e pela literatura em geral;

- Compreender o significado geral do poema "Perdigão Perdeu a Pena";

 

- Simultaneamente esta atividade, articulada entre a BE e a sala de aula, serviu de treino para a realização da prova de fluência leitora a realizar no final do ano escolar.

A PB: Celina Alves

Oficina de Artes - Exposição de Trabalhos - Livros Pop-Up

 

Decorre a exposição interdisciplinar dos 7° anos a cargo do professor David Pessanha, na disciplina de Oficina de Artes, em colaboração com Inglês e Francês, dos professores João Santos e Cristina Silva. 

A exposição conta com Livros Pop-Up criados pelos alunos em pares de trabalho, tendo como temática os principais monumentos do Reino Unido e de França de forma tridimensional e textos relativos à história de cada monumento, na língua de cada país.