As alunas do 5ºA, Diana e Saifeta, deram os primeiros passos de voluntariado na Semana da Leitura. Escolheram uma história divertida para ler aos alunos do 1ºA.
Quem estiver interessado, apareça na biblioteca para combinar. Atrevam-se!
As alunas do 5ºA, Diana e Saifeta, deram os primeiros passos de voluntariado na Semana da Leitura. Escolheram uma história divertida para ler aos alunos do 1ºA.
Quem estiver interessado, apareça na biblioteca para combinar. Atrevam-se!
Um livro essencial para despertar a consciência ecológica dos mais pequenos. Com ilustrações muito divertidas e apelativas aliadas a uma história cativante, esta é a leitura ideal para crianças com preocupações ambientais e para os pais e professores, que tentam cada vez mais sensibilizar novas gerações para este assunto de extrema importância.
Para o assinalar, os alunos do 5ºA e 5ºB da escola IDF, em colaboração com CM VRSA + CM Tavira + ICNF, estiveram na Mata da Conceição (Santa Rita) plantar árvores....
Segundo um grupo de alunas do 5ºA, foi uma boa oportunidade de dar vida à floresta criando espaços verdes para oxigenar o ar. Arregaçaram as mangas logo pela manhã, cavaram bem fundo, depositaram duas bolotas em cada buraco, taparam e regaram. Que foi muito divertido aprender e que ainda aproveitaram para fazer um alegre e descontraído piquenique, partilhando os lanchinhos.
Ainda está bem presente na memória de todos o fogo devastador que atingiu este espaço verde tão amado, em 2021.
Eleito o logotipo que representa o projeto KA210-SCH - Asociaciones a pequeña escala en Educación Escolar é um projeto que envolveu as entidades:
-Escola Coordenadora do Projeto: CEIP ALTOS COLEGIOS
MACARENA - Sevilla
Parceiros:
- Agrupamento de Escolas de Vila Real de Santo António -
Escola Básica 2/3 Infante D. Fernando
O objetivo geral do projeto consta na promoção do bem-estar
emocional e da saúde mental em centros educativos Europeus através da
investigação social em centros de deteção de necessidades, da implementação de
workshops e linhas de trabalho e a geração de um guia de boas práticas que
permita que mais centros utilizem a metodologia gerada.