Os professores do 1.º ciclo dinamizaram a atividade escolar "Peddy-paper". Consistiu numa atividade lúdica ligada à aquisição de conhecimentos sobre um determinado local.
A Biblioteca Escolar foi incluída enquanto ponto intermédio ou posto, e aqui os alunos tiveram de responder, de forma assertiva, a questões relacionadas com o serviço, para poderem passar à parte seguinte do percurso pedestre, mediante a decifração das pistas sobre o local .subsequente.
A PB: Celina Alves
