Uma grande mentira... Felizmente!

Premiada a autora do desafio proposto pela biblioteca, no Dia das Mentiras.

Peddy Paper da Páscoa

Descobrir e acertar... para nos esconderijos os ovos encontrar.

Alinha na aventura e diverte-te!

Hora do Conto - pré- escolar

"O coelho sem orelhas" de Klaus Baumgart e Til Schweiger, foi a história escolhida pela professora Tininha para divertir e trabalhar com as crianças do jardim escola.

Um conto que aborda a importância do respeito pela diversidade. 

Ovos da Páscoa

Convidamos-te, por estes dias, a colorir ovos da Páscoa, para decorar a biblioteca e celebrar a Primavera.

"Não basta abrir a janela"

 

il. Alejandra Santamaria

"Não basta abrir a janela

Para ver os campos e o rio.

Não é bastante não ser cego

Para ver as árvores e as flores.

É preciso também não ter filosofia nenhuma.

Com filosofia não há árvores: há idéias apenas.

Há só cada um de nós, como uma cave.

Há só uma janela fechada, e todo o mundo lá fora;

E um sonho do que se poderia ver se a janela se abrisse,

Que nunca é o que se vê quando se abre a janela."

 

Alberto Caeiro, in "Poemas Inconjuntos"

Heterónimo de Fernando Pessoa

Construíndo puzzles

Tempos livres na biblioteca.

Fazer puzzles parece um mero passatempo, mas é uma das atividades mais completas e benéficas para as crianças e jovens, dado que fomenta o desenvolvimento de diferentes habilidades mentais e sociais.

 

São muitos os benefícios destes jogos, dos quais se destaca:

 

A melhoria da capacidade de observação, análise, atenção e memória visual: é necessário ter um esquema prévio da imagem do puzzle e recordar em que lugar têm de colocar cada peça.

O desenvolvimento da coordenação motora e da capacidade de dominar o corpo: a construção de puzzles implica um processo de tentativa-erro constante que exige uma coordenação de mão e olhos. É preciso uma observação permanente dos detalhes e manipulação contínua das peças, até encontrarem a solução.

O exercício divertido da motricidade fina: fazer um quebra-cabeças exige trabalho ao nível da motricidade fina dos dedos através da manipulação das peças e dos movimentos para as colocar na devida posição.

O estímulo da aprendizagem e o desenvolvimento da inteligência: é uma atividade que exige lógica, pois é preciso pensar em diferentes estratégias para conseguir montar todo o conjunto, o que acaba também por estimular inteligência espacial.

O desenvolvimento de competências sociais e de cooperação: além de ser uma atividade que pode ser realizada em grupo, o que implica coordenação de um trabalho em equipa, desenvolve a capacidade de tolerância e paciência, o que contribui para a aquisição de competências ao nível da resolução de problemas.

(eurekakids.pt)

A Dança do Livro - 2º ano

Um Jogo Interativo e competitivo à roda do livro, “Uns óculos para a Rita”, de Luísa Ducla Soares.

Duas equipas separadas em círculo, unidas pelo mesmo enredo e pela leitura individual em voz alta.

Avaliadas as capacidades de concentração, leitura e compreensão do texto, a equipa vencedora revelou, se bem que à tangente, um melhor desempenho.